Introducing Mrs Hammer and the Solar Ray of Death

Skoleåret er ved at være slut og vi ser tilbage på knap 10 måneder vi ikke anede, hvordan ville ende. Vi havde hørt på forhånd at skolerne I Ann Arbor var fantastiske, så vi regnede med en vis grad af “god” men havde nu heller ikke forventningerne tårnhøje. Men…..  vi er I den grad blevet væltet omkuld af især Luca’s elementary school og Teresa’s Middle school – på den gode måde. Og her er et par højdepunkter:

The school year is almost over and we are looking back at 10 months we had no clue how were going to turn out. We were told that the schools in Ann Arbor were fantastic so our expectations were somewhat high, but we considered “good” to be realistic. We have been blown away – in the best of ways with Luca’s elementary school and Teresa’s middle school in particular. And here are a few highlights:

I starten af skoleåret kom Teresa begejstret hjem og fortalte at science læreren havde en skildpadde, man kunne få lov til at fodre og give øjendråber etc. Og eftersom skildpadder er på den uendeligt lange liste over “må vi ikke nok få en ……, hva?” (indsæt selv hund, kat, kanin, undulat, mælkesnog og hvad din fantasi ellers rækker til) så var hun svært begejstret, da det blev hendes tur til at passe “Mrs Hammer”. Hvis Mrs Hammer var et menneske ville hun sandsynligvis være en syrlig ældre dame der som udgangspunkt ville være dårlig gående, men som sørme også ville kunne smide stokken og løbe stærkt, hvis der var noget af interesse I farvandet. Hun ELSKER melorme og kan spise op til mere end 10stk ad gangen (Teresa er derfor ikke altid mega sulten når der er frokost efter skildpadde fodrings orgiet). Hun kan også godt lige yoghurt – meget gerne med jordbærsmag. Og hvor spændende er det ikke lige at fodre en skildpadde med yoghurt? Det er rigtig spændende indtil man finder ud af hvor meget en skildpadde kan svine sig til I mejeriprodukter og derfor skal have en grundig vask under vandhanen. En klassisk begynder fejl! Til gengæld er der belønning fra læreren hver fredag I form af en chokoladebar og det er jo ikke sådan at kimse ad.

In the beginning of the school year Teresa came home and was very excited about the box turtle in the science class room. The students are allowed to feed it and care for it (and maybe even provide eye drops). And since turtles are on the endless list of “Can’t we get a ….., please?” (add dog, rabbit, cat, budgies, snakes or whatever else your fantasy can come up with) Teresa was quite excited when it was finally her turn to care for Mrs Hammer. If Mrs Hammer was a person she would probably be a somewhat sour elderly lady, who would not be able to walk very well, but who would also throw her cane away and run as fast as she could if something seemed interesting (edible) enough. She LOVES worms and has the ability to eat more than 10 at a time (for this reason Teresa lost her appetite quite a few times when feeding her right before lunch). She also likes yoghurt – with strawberries. And isn’t it fun to feed a turtle yoghurt?  It is a lot of fun, until you realize how much of a mess a turtle can make with dairy products and how badly it needs a wash in the sink afterwards. A classic newbie error! But at least there is the reward every Friday of getting your own candy bar from the teacher, which is not bad at all.

Luca keder sig bestemt heller ikke (selvom han hårdnakket påstår det modsatte), da han har, hvad der MÅ være, skoledistriktets bedste lærer. I den forgangne uge fik alle forældre en mail fra hende med titlen: “solar death ray”. Det er ikke en titel man ofte ser på skole emails…..

 De har haft kørt flere science projekter og eet af dem har været om solen og al den energi, den indeholder. Et klassisk eksempel er jo at samle solens stråler med et forstørrelsesglas og sætte ild til myrer  papir. Og når så ungerne spørger om man ikke kan få en linse, der er lige så stor som et menneske, så går Mrs Beech hjem og roder I gemmerne og finder en gigantisk linse, der både kan smelte mønter og bage (verdens bedste ifølge Luca) chokolade kage I en hjemmebygget ovn. Derudover har der også været besøg af en levende (omend lille) alligator I klasseværelset. I dag har de været på tur til den lokale pool, og I morgen skal de illustrere månens faser med Oreos. Tænk hvis alle 3. Klasser kunne få lov til det.

Luca is most definitely not bored in school either (except he will sternly insist on the contrary), as he has what HAS to be the best teacher in the school district. Last week all parents got an email entitled “solar death ray”. That is not something I see often in school related emails……

They have been running a project in science about the energy of the sun and a classical example is to use a magnifying glass to ignite ants paper. And when the kids then ask if it would be possible to use a lens the size of a person then Mrs Beech went home and digged through her stuff until she found a gigantic lens, that was able to melt pennies and bake (the best ever according to Luca) chocolate cake in a homemade oven. Also they have had a live (albeit small) alligator visiting the class room. Today they went on a field trip to the local pool and tomorrow they will illustrate the phases of the moon with Oreos. Imagine if all 3’d graders could have a teacher like that!

Jeg ville ønske jeg kunne fortælle sjove historier for Ulriks High School, men der er ikke lige frem tid til den slags tant og fjas. Han har knoklet som en hest, og han er I høj grad blevet stimuleret fagligt med rigtig dygtige lærere. Men sjov? Det har der godt nok ikke været meget af L Altsaa hvis man lige ser bort fra at de vist nok fik en sodavandsis I tysk I dag – hurra. Eller noget.

I wish I had something similar to tell from Ulrik’s high school, but there is not really much time for fun going on there. He has worked really hard and he has really been stimulated academically as he has had some really good teachers. But fun? Not so much L Well, they did get a popsicle in German today. Yay – or whatever.